每日聚焦：同学借孩子钱迟迟不还，别学大人“死要面子活受罪”，点进来，我教你怎么“帮”孩子把钱要回来
后台收到一位粉丝问到关于孩子的“社交问题”：
CiCi妈，你好，我儿子读三年级了，近期我发现他被玩得比较要好的同学，各种花言巧语、“半借半抢”借走了几十块钱。说好过两天就还的，结果半个月过去了一直都没还。孩子觉得很委屈，便跟我说了这件事。
(资料图)
虽然几十块钱是小钱，但是我怕孩子会从此蒙上“不敢相信人”、“社交恐惧”的阴影。我该怎么办才好？我让孩子去要，孩子觉得平时关系比较好，钱也不多、不好意思要；如果不要的话，自己又觉得委屈，明明说好是借的……。
“借钱不还”、“借钱的时候好话说尽，还钱的时候是大爷”，这句话我想多数大人都深有体会。这不，我借给一位同学一万块钱3年多了，当时说好一年就还的 ，结果一年、二年过去了没回应，碍于同学的情分加上要面子，我一直没主动讨要。
第三年因为经济困难，我厚着脸皮去要了，结果才知道“人家早把我拉黑了”。因为不知道对方地址、电话，我的一万块也打了水漂。
对孩子来说亦是如此，虽然他们之间的借额没我们这么大，但对于他们来说是一笔不小的“巨款”。如果同学借了孩子的钱迟迟不还，我们千万别让孩子学大人“死要面子活受罪”，因为这很有可能坑娃一辈子。
回到粉丝咨询的这个“同学借孩子钱迟迟不还”例子中，我们先来分析3个问题
我小时候也有过同样的经历，也曾经被一个很精明的女同学经常“半抢半借”借钱，但是又因为自己没实力、要面子不敢要/抢回来，更不敢跟父母说，因为父母也是要面子的人，不可能因为一块钱去找对方要。所以，这个家长讲述的案例中，我们要知道3个问题：
第一个问题：借钱的时候“花言巧语、半借半抢”
借钱的时候，态度和承诺很重要（为什么要借、什么时候要还），既然对方借钱的时候是“半借半抢”了，则意味着这个借钱的孩子本身就有一定“行为”问题。而且对方认为你家孩子好说话、好欺负、不吭声，所以才会实施这种行为。
并且不排除一种可能性，对方本来就想直接抢或直接要的（但怕被拒绝或遭到老师家长的责骂），换了一种他觉得更容易的方式。
第二个问题：到了约定时间迟迟不还
说好了过几天就还的，结果丝毫没有要还的意思，更没有心存愧疚、做好交代。则进一步证明了这个借钱的孩子，在借的时候，压根就没有打算要还。他认为“我说的借就给”、“到我手里了怎么还还给你”，典型的喜欢“欺负弱者、行为有问题”的孩子。
第三个问题：孩子感到委屈却不敢索要
你家孩子感到委屈，然而却不敢要，这一点证明，孩子内心是比较惧怕这群“半抢半借”的孩子的。说不定平时没少被他们当成弱者欺负、取笑，此时作为家长的你一定要带着孩子勇敢地站出来，替他要回借出去的钱。记住：你不是在乎那几十块钱，而是孩子内心的恐惧和不安。
同学借孩子钱迟迟不还，家长别采取3种“无效坑娃”做法
这世界上总有那么一种人，他们从儿童时期，就有“说话不算话”、“比较自私”的不良品行。既然他们的父母不教，那么在这种孩子欺负到自己孩子头上的时候，家长一定要站出来告诉他们“正确解决办法”。但是下面三种方式，家长就不要做了。
让孩子不要计较
有些家长条件比较好，听到孩子因为几十块钱愁眉苦脸，会大方地告诉孩子“不要计较”，然后给孩子一点钱宽慰他们，这样做“治标不治本”。
借钱不还，对孩子来说不仅仅是钱的问题，在孩子的心里就会认为自己信任、玩得好的朋友同学为啥不讲信用、欺骗自己呢。孩子感到失望之余，也会影响孩子的三观以及以后社交关系发展。
让孩子自己去要，要得到就要，要不到就算了
有的家长比较随意，听到孩子委屈的哭诉，会给他们一些参考意见。比如告诉他们“同学不还钱，你要自己找对方要，要得到就要，要不到就算了”。但作为家长的你可能不明白：孩子要是自己敢要，怎么会委屈地跟你说呢？
对着孩子一顿说教，骂孩子太相信人
也有的家长“恨铁不成钢”，看到孩子被骗，觉得自家孩子太蠢了、容易相信人。这种做法非但不会解决孩子的委屈，反而还会加重孩子的难受，让他们变得不相信人、没有安全感。
同学借孩子钱迟迟不还，这样做可能效果更好
我女儿曾经也遇到同样的问题，我记得当时我是这样做的：
第一步：直接带孩子找到对方说明问题，带着女儿找到她同学，我说道：“茜茜上周不是借给你5块钱吗？因为她很信任你，所以把自己的零花钱都借给你了。你说好三天后还给她的，为什么一直没还呢？”她同学回答我说“我花完了，我爸妈一直没给我钱，所以没钱还”。
【女儿同学的回复在我预料之中，一般还钱时，对方都会找各种理由说“自己没钱”。既然对方说没钱，那么你就想办法让他有钱。】
第二步：给出对方解决办法，“是吗？那你今天回家把你找茜茜借5块钱的事，跟你爸妈说一声。借钱还钱这是天经地义的事，不能因为你没钱就不还了，如果你还不了，这个钱就得你的父母来承担。”
【有些孩子可能不敢跟父母说，或觉得对方是在吓自己，第二天仍然不会还钱。那么你就需要搬出对方父母了】
第三步：搬出能震慑对方的对象，“如果你明天还是还不了，那我就和你一起找你爸爸妈妈问下，看是不是他们不给你还钱，好不好？因为茜茜为了这5块钱感觉很委屈，这是她存了很久的零花钱，所以阿姨必须帮她要回来。但是阿姨相信你会准时还钱的对吗？”
果不其然，第二天这个找我女儿借钱的同学，就把钱还给她了。
家长要清楚一件事，当孩子跟你诉说他的委屈时，证明他迫切地需要你的帮忙引导，否则他以后在面对同样的事时要么采取同样软弱的态度、要么就不敢社交了，这不是我们想要的结果不是吗？
写在最后
孩子在成长的过程中，难免会碰到一些品行有问题的孩子，至于该怎么应对这些孩子、应对的方法，需要家长耐心地去引导，千万不可放任不管，因为这些问题孩子的行为习惯，也会影响到你的孩子三观发展。
